廣東省建筑科學研究院集團股份有限公司黨委(下稱“廣東建科院黨委”)積極探索研究在新形勢下如何堅持和落實 “三會一課”制度,針對思想重視不夠、形式缺乏創新、內容脫離實際等問題, 創新形式,提高質量,實現黨員全覆蓋。
黨委書記抓黨課,落實黨課責任一級抓一級。
今年,建科院黨委書記陳少祥提出,支部“三會一課”內容安排上必須要增強針對性,突出實效性,形式上必須打破以往領導(專家)一人講的模式,要形成“黨員領導干部講、基層普通黨員講,直至人人講”的更為接地氣的方式。為此,他明確要求全院各黨支部開展“微黨課·齊參與”主題活動,要求各支部書記落實黨課責任,緊密結合“兩學一做”學習教育要求,讓基層普通黨員走上講臺,用自己的親身經歷和切身體會,來分享理論學習成果和實踐經驗,實現黨課教育“黨委主導、支部主創、黨員主動”。
黨員自己講黨課,重心從關鍵少數移到廣大黨員,微小中見“大”情懷。
在黨委的精心策劃和指導下,各黨支部積極響應,紛紛組織開展了微黨課活動。支部支委廣泛征集意見和建議,確定了主題,要求黨員圍繞主題準備十分鐘左右的發言,對于這種形式,廣大黨員反響熱烈,主動跟支部負責人申請講課。在物理所黨支部、路橋所黨支部的微黨課上,就有12名普通黨員主動上臺,圍繞“不忘初心、繼續前進”主題,與全支部的黨員進行了分享:“我是黨員,絕不落后!絕不落后,我是黨員!”“不忘當初入黨的誓言,在追隨黨的道路上繼續前進!”“時光可變,世界可變,但我黨員的身份一直沒有改變。”現場掌聲不斷……
互相分享,主動承諾,為行動激發力量。
“微黨課齊參與”活動,通過普通黨員把“兩學一做”學習教育與個人的學習、生活和工作有機結合起來,把對身邊黨員的認識與感悟,化作大家的共鳴,把黨的理論精髓深入淺出地傳授給每一位黨員,黨員們在交流中碰撞,在分享中提升,從而達到了學習、分享、行動的目的。基層黨員講微黨課,既是分享又是承諾,對落實好“做”提供組織保障,有利于廣大黨員進一步堅定信念,凝心聚力,為廣東建科院實施“6+6”發展戰略,實現深化改革、轉型升級、創新發展,為廣東建工集團打造“城市建設綜合服務運營商”做出更大貢獻。
這種黨課方式,參與面廣、形式新穎、內容豐富、生動活潑,較好地落實了“兩學一做”關于推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的要求,促進了“學習型、服務型、創新型”黨組織建設。“微黨課齊參與”活動將作為省建科院黨委的一項常態化的工作來深入開展。